Lapkričio 26 d. gimnazijoje surengta metodinė popietė „Sklandus mokinio kelias: nuo progimnazijos į gimnaziją“ subūrė mokytojus aptarti svarbiausių žingsnių, lydinčių mokinį pereinant į naują ugdymo pakopą.

Diskusijose nagrinėtos skirtingos vertinimo formos, kaupiamojo vertinimo taikymas, mokinių įsivertinimas pamokose, grupinio darbo ir pristatymų vertinimo principai. Taip pat aptarta, kaip  mokiniams ir jų tėvams aiškiai  ir suprantamai pateikti vertinimo kriterijus.

Didelis dėmesys skirtas ir glaudesnio progimnazijų ir gimnazijos bendradarbiavimo stiprinimui. Aptartos galimos iniciatyvos: integruotos pamokos, gimnazistų vizitai, bendri projektai. Pedagogai išryškino ir dažniausius iššūkius, su kuriais susiduria devintokai: skirtinga vertinimo sistema, didesnis krūvis, nauji mokymosi tempai.

Dėkojame Tauragės „Aušros“, Martyno Mažvydo, „Šaltinio“, Tarailių progimnazijų ir Jovarų pagrindinės mokyklos mokytojams už prasmingą ir konstruktyvų bendradarbiavimą.

Metodinės tarybos pirmininkė

Ieva Urniežiūtė